2025年9月13日下午，作为首个全国科普月系列特色活动之一，由山东省地矿局第六地质大队、中国地质图书馆联合创作，科学普及出版社推出的原创科普绘本《寻金记》主题科普活动，在中国科学技术馆圆满举办?；疃浴疤剿骰平鸢旅亍⒋莸刂示瘛蔽诵?，通过多元形式为现场观众带来沉浸式地质科普体验。山东省地质矿产勘查开发局党委常委、副局长张辉，中国科学技术出版社副总编崔玲，中国地质图书馆党委副书记、副馆长李帮，山东省地矿局第六地质大队党委书记、大队长兼山东省科协副主席丁正江，中国科学技术出版社融合发展部主任薛红玉等领导与专家出席活动。

△《寻金记》科普主题活动现场

一、紧凑流程设计，串联科普“趣味链”

本次活动精心规划6大环节，节奏张弛有度，既保证科学知识的有效传递，又兼顾互动体验的趣味性：

开场致辞：山东省地矿局第六地质大队党委书记、大队长丁正江率先开场，简要介绍活动初衷 —— 以《寻金记》绘本为纽带，让大众感受地质科学的魅力与地质工作者的担当。

分享环节： 由作者代表、编辑、读者代表开展分享，针对创作初心、出版感悟、阅读收获等与观众吐露心声，突出多元视角下对书籍内核的解读与探讨。

沉浸式视频体验：《金小六寻金大冒险》科普视频精彩放映，通过动画形式展现 “金小六” 探寻黄金从形成到勘探的全过程，将复杂的地质知识转化为生动故事，引发全场尤其是亲子家庭的浓厚兴趣。

专家科普座谈：核心环节邀请各领域专家组成专家团，围绕“黄金的地质奥秘”“找矿勘探技术的发展”“地质工作与国家能源安全”等话题展开交流。专家们用生活化的语言拆解专业概念，如以“黄金如何‘藏’在地下” 为引，通过大家熟悉的岩石类型为参照，细致解读黄金成因，将深奥的地质原理转化为生动易懂的内容，帮助现场观众轻松理解。 

互动提问环节：小观众提问聚焦“金子为什么是黄色的？”“金子能被火烧熔化吗？”“绘本中‘金小六’原型故事”等充满童趣的提问，专家团逐一细致耐心的讲解，同时设置 “地质小常识” 抢答互动，答对者获赠科普文创纪念品，现场氛围热烈，不少孩子还主动举手分享自己的“地质小见闻”。

合影留念：活动最后，领导、专家与现场观众代表共同合影，定格这场“科学与趣味并存”的科普之约。

二、专家力量加持，夯实科普“专业度”

作为全国科普月系列活动，本次分享会特别注重“科学性”与“权威性”，邀请多领域专家参与，为科普内容“把关”：

有的专家从地质学研究前沿出发，结合自身科研经历，讲述黄金勘探技术的迭代升级，让观众了解现代科技如何助力“找金”效率提升；有的专家则从公益科普角度，探讨《寻金记》与基金会“推广地质科学教育” 理念的契合点，呼吁更多社会力量参与青少年地质科普；出版专家凭借多年出版经验，分析《寻金记》在“图文融合”“故事叙事”上的优势，肯定其作为“科普绘本创新范本”的价值。

大家的分享既立足专业领域，又贴近大众认知，让不同年龄层的观众都能有所收获，真正实现“专业知识大众化”。

△专家、作者代表、出版代表、读者代表活动后合影留念

三、活动背后：让地质科普“落地生根”

本次活动不仅是一场短暂的科普分享，更承载着推动地质科普常态化的意义。一方面，通过《寻金记》绘本与现场活动的联动，将“纸上知识”转化为“可感可知的体验”，打破大众对地质科学“晦涩难懂”的刻板印象；另一方面，集结地质科研、科普出版、公益组织等多方力量，为后续科普活动的开展积累资源 —— 未来各方计划围绕“地质科普进学校”“野外地质研学”等方向深化合作，让更多人走进地质科学、热爱自然探索。

△现场参加科普活动的观众

△观众在展示地质知识的展板前驻足观看

活动结束后，不少家长表示：“这样的科普活动既有专家坐镇保证知识权威，又有互动环节让孩子愿意参与，比单纯看书更能激发孩子对科学的兴趣?！倍嗌倌甓琳叽硗踉箫Ｔ蛩担骸白颐墙驳摹铱蠊适隆苡腥ぃ院笙攵嗔私獾刂手?，说不定也能像‘金小六’一样探索自然的奥秘?！?/span>